In memoriam Eric van den Broek

26-08-1971 * 02-12-2022

Lieve Eric,

Wat gaan we je missen als vriend met een groot hart voor maatschappelijke rechtvaardigheid. We hadden nog zoveel plannen voor de toekomst. Nu moeten we abrupt zonder jou als voorzitter verder. Jij blijft met ons verbonden in de mooie plannen en acties. We zullen, ook namens jou, samen blijven werken aan een betere toekomst voor de gemeente. Een toekomst naar jouw hart, waarin iedereen kansen krijgt om mee te doen.

Ik wil dromen uitspreken
en durven doen,
doen wat ik kan
en ontdekken wat ik wil.
Ik wil er toe doen.
ik wil meedoen in mijn omgeving
in de wereld
trots kunnen zijn
op wat ik heb gedaan.
ik wil beter worden in wat ik doe.
ontdekken waar mijn grens ligt.

met wat mij raakt,
raak ik anderen.
samen zijn we meer
en schrijven we geschiedenis.
later begint nu.

Gedicht van Esther Peeters ©

Wij wensen zijn Eszra, Agnes, familie en vrienden heel veel sterkte toe met dit grote verlies.

Namens het bestuur van Stichting Richter Education,
Liesbeth Scheepens
Monique Vissers
Nynke de Jong
Carla Renders

Delen met je netwerk?

Leergebied® in Boxtel: ‘Je draagt maatschappelijk iets bij’

6 december 2022
Leergebied® biedt inwoners in de eigen gemeente kansen voor een betere toekomst. Mensen zonder inkomsten uit werk nemen deel aan een cursus creatief denken. In tien dagdelen bedenken rond twintig mensen in teams van vijf een creatieve oplossing voor een leefbaarheidsvraagstuk in wijk of gemeente. Zowel burgers als organisaties kunnen zo’n vraagstuk aandragen. Bijvoorbeeld voorkomen dat medicijnresten in het water terechtkomen of hittestress verminderen.

Organisaties fungeren als opdrachtgever of afnemer van aangedragen oplossingen. In het geval van de medicijnresten in water was dat Waterschap De Dommel. ‘Het doel is verbinding voor leefbaarheid,’ zegt Carla Renders, vrijwilliger en drijvende kracht achter Leergebied®. Zij is oprichter van Stichting Richter Education, die de cursus aanbiedt en faciliteert. De cursisten hebben verschillende leeftijden en verschillende achtergronden: studenten, werklozen, gepensioneerden, arbeidsongeschikten, etc. ‘Die verschillen maken dat mensen samen creatiever zijn en veel van elkaar leren,’ zegt Carla Renders. Wat de deelnemers gemeenschappelijk hebben is dat ze binding met de maatschappij missen, iets van betekenis willen doen en bijdragen aan de samenleving. Carla Renders was docent en raakte, na een ongeluk, ook zelf ‘uitgerangeerd’. Ze richtte Stichting Richter Education op en startte Leergebied® als burgerinitiatief. De eerste cursus, Leergebied® in Boxtel in 2021, diende als proef. ‘Tegenslag mag niet leiden tot uitsluiting. Ik wil mensen helpen hun kracht en talenten te ontdekken. En die met elkaar in te zetten voor leefbaarheid. We bieden jong en oud kansen om mee te doen en zich nuttig te maken in de eigen gemeente. Iets waarbij zij hun kennis in kunnen zetten, nieuwe dingen leren en nieuwe mensen ontmoeten.’ Deelnemers krijgen een certificaat na het doorlopen van de cursus. Dat kan hen vervolgens helpen ‘te klimmen op de participatieladder.’

Carla Renders met bord: In this view I see all the colors in you
Carla Renders met poster: ‘In this view I see all the colors in you’
#lyricMulticolor #SonMieux

Design Thinking

De cursus Leergebied® is gebaseerd op Design Thinking. Dat is een manier om stapsgewijs te zoeken naar oplossingen voor ingewikkelde maatschappelijke problemen, waarbij mensen altijd centraal staan. ‘Cursisten leren op een creatieve manier belemmeringen omzetten in kansen en oplossingen. Iedereen is in aanleg creatief. Leergebied® laat deelnemers die creatieve kracht (her)ontdekken. Iedereen kan deze denkmethode gebruiken.’ Renders wil de bedachte oplossingen van Leergebied® koppelen aan de sustainable development goals van de Verenigde Naties. ‘De oplossingen moeten het algemeen belang dienen. Ze zijn niet alleen goed zijn voor mensen of de wijk, ook voor de natuur.’ Stichting Richter Education stelt de gevonden oplossingen van de cursussen Leergebied® in Boxtel online beschikbaar voor iedereen die ermee aan de slag wil.

Community

Om cursisten te benaderen en verleiden om mee te doen, schakelt Renders maatschappelijk werk, woningcorporaties, scholen, kranten, het wijkplatform en het vrijwilligerssteunpunt in. ‘Zonder vertrouwde tussenpersoon is de drempel voor veel mensen te hoog.’ Jongeren kunnen hun maatschappelijke diensttijd vervullen met Leergebied®. De cursussen worden gegeven door lokale vrijwilligers, professioneel opgeleid tot Design Thinking Facilitator. Renders wil ook persoonlijke begeleiders bij Leergebied® betrekken. ‘Zij kunnen deelnemers breder ondersteunen, bijvoorbeeld bij rouw en verlies.’

Ook werkt ze aan het opzetten van een community van deelnemers en begeleiders. ‘Als community vormen we een steeds groter wordende creatieve denktank binnen de gemeente. Als collectief zijn we ook in staat met creatieve, gedragen oplossingen te komen voor andere vraagstukken binnen de gemeente. Leergebied® kan zo voor maatschappelijke en individuele relevantie zorgen.’ Renders’ droom is in elke Brabantse gemeente een creatieve Leergebied® denktank te starten. ‘Door de veerkracht van burgers aan te spreken, kun je lokale samenlevingen een boost geven naar een gezonde toekomst.’

Coalitie

Om invulling te geven aan ‘verbinding voor leefbaarheid’, vormt Stichting Richter Education een coalitie met organisaties die willen samenwerken: het Partnernetwerk. Carla Renders: ‘Ik zoek onder andere naar commitment van commerciële organisaties die maatschappelijk verantwoord ondernemen in Boxtel. Een aantal bedrijven schonk ons in dat kader afgeschreven laptops. Een ander bedrijf refurbishte (opschonen en resetten) ze gratis voor ons. We werken samen met opleiders als StudioWhy en SkillsTown. Anderen bieden ons als vrijwilligers ondersteuning met expertise, hun netwerk of het kosteloos gebruik van een cursusruimte. Een aantal organisaties ondersteunt ons met geld.’

Zingeving

Een van de deelnemers aan Leergebied® is een voormalige ggz-medewerker. Nu is ze gepensioneerd. ‘Door de aanpak met Design Thinking word je eigenaar van het probleem. Dat is nodig om samen tot oplossingen te komen. Je wordt uitgedaagd met iets te komen. En “je voelt dat je inbreng ertoe doet. Voor mij is dat zingeving. Het verminderde ook m’n schuldgevoel dat ik de laatste jaren voor m’n pensioen door ziekte niet kon werken.

Financiering

Renders is nog op zoek naar een duurzaam verdienmodel. ‘Het liefst zie ik dat (commerciële) organisaties een vraagstuk aanleveren en betalen voor het aandragen van mogelijke oplossingen. Het zou mooi zijn als die ook daadwerkelijk worden gerealiseerd en niet blijven hangen in de denk- en ontwerpfase.’ Nu wordt aan partnerorganisaties nog geen financieel commitment gevraagd.

Tekst: Annemiek Onstenk
Foto’s: MacSiers Imaging

Dit artikel in de Movisie reeks Anders kijken naar sociale posities en werk

Delen met je netwerk?

Wijkgerichte aanpak diabetes type 2

Leergebied® start deze winter met de verkenning van een nieuw project om de opmars van diabetes type 2 in Boxtel-Centrum te stoppen. Wijkbewoners en lokale professionals zullen met behulp van Design Thinking samen een geschikte en gedragen wijkgerichte aanpak bedenken. De aanpak zal gericht zijn op het elkaar stimuleren gezond te leven en aandacht voor beweging, voeding, ontspanning & slaap en mentale gezondheid.

We zullen een verkennersgroep samenstellen, die bestaat uit actieve wijkbewoners, patiënten en wijkplatforms, de creatieve burgerdenktank van Leergebied® en zoveel mogelijk ondernemers en professionals uit zorg, welzijn en sport, die zich vanuit hun bestaande rol bezighouden met het bevorderen van een gezonde leefstijl. We benaderen zorgverleners, huisartsen, apothekers, sportscholen, diëtisten, fysiotherapeuten, welzijnswerk etc. om aan te sluiten. Samen werken we naar een plan van aanpak, dat geschikt is en gedragen wordt door de wijk. Het landelijke programma 2Diabeat ondersteunt dit project met de inbreng van hun kennis, ervaring en netwerk.

Stichting Richter Education is aangesloten bij het regioakkoord Brainport destapnaargezonder.nl en draagt met dit project bij aan de weg ‘van zorg naar gezondheid’.

Delen met je netwerk?

Deelname symposium Medicijnresten uit water

Ook onze teams met inwoners uit Gemeente Boxtel laten op dit symposium zien hoe burgers samen een verschil kunnen maken. Zij tonen hun innovatieve (deel)oplossingen als finale van hun deelname aan de cursus Creatief Denken van Leergebied®. Met dank aan Waterschap De Dommel voor het opdrachtgeverschap.

https://www.brabant.nl/actueel/nieuws/water-en-bodem/2022/symposium-medicijnresten-uit-water

#meedoenmetrichtereducation #communitybasedlearning #sdgs #leergebied #inclusiviteit #levenlangontwikkelen #samenwerken #socialinnovation

Delen met je netwerk?

Aanpak ‘medicijnresten in afvalwater’

Sinds half april werken twee enthousiaste teams van inwoners uit de gemeente @Boxtel samen aan het bedenken van innovatieve oplossingen voor vermindering van #medicijnresten in afvalwater. Dit doen zij binnen de cursus Creatief Denken van Leergebied®. Binnen deze cursus vraagt @WaterschapdeDommel de hulp van inwoners bij het zoeken naar deeloplossingen voor dit nijpende vraagstuk. Door het aanleren en toepassen van creatieve denktechnieken en de inzet van ieders kennis en vaardigheden maken zij samen een verschil. Samenwerken aan een betere toekomst! #meedoenmetrichtereducation #communitybasedlearning #sdgs #leergebied #inclusiviteit #levenlangontwikkelen #samenwerken #socialinnovation

Delen met je netwerk?

Geslaagde actie Leergebied tijdens de Landelijke Opschoondag

Op zaterdag 19 maart kwam Leergebied® Boxtel in actie tijdens de Landelijke Opschoondag.

Zaterdagmiddag stond de game ‘Ik slik het niet langer’ opgesteld op het plein voor Bibliotheek Boxtel. Dit spel is ontwikkeld in opdracht van Provincie Noord Brabant en de waterschappen. Verschillende voorbijgangers kwamen hun kennis van het effect van ons medicijngebruik op de waterkwaliteit testen. Wist je dat een deel van de door jou ingenomen medicijnen via het toilet in de waterzuivering en uiteindelijk in het oppervlaktewater terecht komt? De gevolgen van het wel of niet gebruiken van bepaalde medicijnen was in het spel direct te zien aan de gezondheid van vissen in de rivier.

Zaterdag 19 maart 2022 stond de game ‘Ik slik het niet langer’ opgesteld op het plein voor Bibliotheek Boxtel.

Deze actiedag was het startsein van organisator Stichting Richter Education om met de hulp van inwoners creatieve oplossingen te bedenken om medicijnresten in afvalwater te verminderen. Op 20 april 2022 start Leergebied weer een gratis cursuscreatief denken’ in Boxtel rondom dit vraagstuk.

Meedoen

De cursus is gratis en bestaat uit 10 bijeenkomsten op woensdagmiddag van 13:00-17:00 uur in het gebouw van partner Waterschap de Dommel. Iedereen tussen 15 en 99 jaar, die jong van geest is en vaardig is in de Nederlandse taal, kan meedoen. De inbreng van  kennis en ervaring van iedere deelnemer is waardevol!

Inschrijven voor de cursus kan via www.richter.education/inschrijven of per brief: Stichting Richter Education, Molenstraat 36, 5281 JP Boxtel. Mocht je vragen hebben kom dan even langs bij onze informatiebijeenkomst in Bibliotheek Boxtel op woensdag 23 maart 2022 tussen 13:00-14:00 uur of bel met Carla Renders van Stichting Richter Education op 06 370 32 723.

Delen met je netwerk?

Boxtelaren werken samen aan een betere toekomst!

Op 20 april 2022 start de volgende gratis cursus CREATIEF DENKEN van Leergebied in het gebouw van Waterschap de Dommel in Boxtel.


In de cursus leer je samen een manier van denken om problemen om te zetten in kansen.
De cursus bestaat uit 10 bijeenkomsten op woensdagmiddag van 13:00-17:00 uur. IEDERE INWONER tussen 15 en 99 jaar kan meedoen in een team met dorpsgenoten. Je gebruikt jouw vaardigheden en ervaring. Andere voorkennis is niet nodig om mee te kunnen doen.

Als oefening ga je samen oplossingen bedenken voor een vraag van Waterschap de Dommel. Het Waterschap vraagt ons hoe wij samen de hoeveelheid medicijnresten in ons water kunnen verminderen. Want wist jij dat onze medicijnresten via het toilet uiteindelijk in de natuur terecht komen? Medicijnresten zijn schadelijk voor het leven in het water. Met deze uitdaging ondersteunen wij tevens de acties van Nederland Schoon.

Nieuwsgierig?
Bekijk hier de video van de vorige cursus. https://youtu.be/G9G9PkftNEw
Of stel je vragen aan ons. Dat kan tijdens de Landelijke Opschoondag op zaterdag 19 maart ’22 nabij de winkel van Zeeman in centrum Boxtel. Of op woensdag 23 maart ’22 van 13:00-14:00 uur tijdens de informatiemiddag over de cursus in Bibliotheek Boxtel.

Doe en denk jij ook mee? Er zijn nog plaatsen. Kijk snel op onze website voor extra informatie en aanmelding www.richter.education/inschrijven.

Delen met je netwerk?

Inschrijving geopend!

Op 20 april 2022 start Leergebied weer een GRATIS cursus in CREATIEF DENKEN | DESIGN THINKING. De cursus bestaat uit 10 bijeenkomsten in Boxtel op woensdagmiddag van 13:00-17:00 uur. Inschrijving is open voor ALLE inwoners tussen 15 en 99 jaar.

Je leert een manier van denken om problemen om te zetten in kansen. Als oefening ga je in een team met dorpsgenoten samenwerken. Je werkt aan oplossingen voor fijn en veilig wonen in Boxtel voor jezelf en voor onze jongeren.

Je kunt certificaten verdienen voor de belangrijke vaardigheden: ‘creatief denken’, ‘samenwerken in een team’ en ‘echt luisteren’.

Nieuwsgierig? Bekijk hier de video van de vorige cursus. https://youtu.be/G9G9PkftNEw

DOE en DENK jij ook mee? Er zijn nog plaatsen 😊. Kijk snel op onze website www.richter.education/inschrijven

Wij volgen de Corona richtlijnen van het RIVM.

Delen met je netwerk?

Wil je graag op de hoogte blijven?

Meld je aan voor onze NIEUWSBRIEF

Via onze nieuwsbrief houden we je 4 keer per jaar op de hoogte van onze activiteiten, ervaringen en resultaten
en hoor je bij onze community #meedoenmetrichtereducation

Wij volgen de AVG richtlijnen. Bekijk onze privacyverklaring

Delen met je netwerk?