Why

Hallo, mijn naam is Carla Renders en ben de initiator en pionier achter Stichting Richter Education. Ik heb een achtergrond in industrial design en het onderwijsveld.

Mijn drukke activiteiten kwamen in de zomer van 2016 abrupt tot stilstand als gevolg van een ongeval en arbeidsongeschiktheid. Door mijn afwezigheid op de werkplek verminderde ook in rap tempo mijn sociale contacten. Met het wegvallen van mijn ‘economische’ nut, voelde ik hoe het is om ‘aan de zijlijn’ te staan. De maatschappij doet opeens geen beroep meer op je talenten en kennis.
In het onderstaande gedicht van Esther Peeters herken ik mezelf. Het symboliseert voor mij een universele gedachte.

Mijn revalidatie en re-integratie periode heeft mij uiteindelijk veel wijsheid en balans gebracht. Ik had tijd en de nieuwsgierigheid mijn kennis te verdiepen in onderwijstransitie en de samenhang van sociale, ecologische en economische systemen. Maar bovenal heb ik de kracht van samenwerking en empathie ervaren met de ontdekking van Design Thinking tijdens mijn deelname aan Innovation Games 2018.

Vanaf dat moment is mijn missie om het HART een belangrijke stem te geven in mijn activiteiten en ontwerpwerkzaamheden. Ik wil met mijn activiteiten aanmoedigen tot systeemveranderingen die leiden naar een duurzamere en sociaal rechtvaardigere maatschappij, waarin iedereen mee doet. Het samen verwezenlijken van de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s) van de Verenigde Naties vormt daarbij het uitgangspunt.

Afdruk loopkruk – Weergave kracht aardbevingen – Natuurlijke groei Fibonacci – Ontwikkeling bij Richter

De route naar een de verwezenlijking van deze droom heb ik ondergebracht in deze stichting zonder winstoogmerk. De naam ‘Richter’ – verwijst naar de Schaal van Richter en de mate waarin het effect deze sociale-educatieve revolutie anderen raakt en in beweging brengt. ‘Samen zijn we meer en schrijven we geschiedenis. Later begint nu.’

Delen met je netwerk?